>>12901
>для школьников\дизайнеров
>\

Это раздел программистов, почему не заметно выпендривание всякими крутыми знаками (как "!=")? Включающее или, разделяющее или, вот это всё...
Ты разделил школьников и диазйнеров?
Ты разделил их, но допустил возможность их пересечения?
Ты приравнял их ("я сегодня видел бегемота/гипопотама"; "для школьников, или дизайнеров")?
Или ты множество школьников окунул в множество дизайнеров (тогда "или" значит "или другие"; "для школьников, или других дизайнеров")?
И вообще, что-то здесь не так, или это я всегда ставил слэш не на тот конец? Или здесь-то уже и начинаются крутые штуки из кода?

Выстраивание подбираемых вещей в линию где-то подсмотрено?

Не расстраивайся ОП. Мне 25, и я тоже не сделал ни одной игры, если не считать тетрисов разных текстовых и проч. Но всё же посоветую. Начинай сразу с http://haxeflixel.com/documentation/. А когда поймешь, как там что работает, набросай схему классов, отвечающих реалиям твоей игры, потом напиши к ним юнит тесты. http://haxe.org/manual/std-unit-testing.html И потом реализуй эти классы. Игра на этом этапе уже будет играбельной.

Я имею ввиду, набросай на бумаге в виде диаграммы классов.

>>12903
Подумал на секунду про xor, но дизайнеры тоже могут быть новичками. Так что обычный | сойдёт.

А если серьезно, то у ГМ - это основная аудитория. Программисты пользуются им, в основном, как инструментом для прототипирования. Их не так много :з

>>12904
Пробовал HaxeFlixel 2-3 месяца назад вместе с HaxePunk и самопальным (делал знакомый) форком Love на Haxe. А форк был крутой, жаль, что слился.
А вот в юнит-тесты никогда не пытался. Возможно, нужно попробовать. И архитектуру заранее продумывать попробую, спасибо, няш.

-Здравствуйте, жители ычана...
-Чё?
-Ой, ну, этого... короче, у меня на чердаке третий год подряд что-то стучит. Что это, как думаете?
-Э?

У тебя что, идей нет, чтобы запилить "игру своей мечты"? Или хотя бы какой-нибудь концепт, который ты бы хотел осуществить? В чем тогда интерес в гей-девелопинге? Может, тебе просто в игры играть нравится. Если можешь("прокачал навыки"), то не хочешь?

>>12907
На 2 году я понял, что запилить хотя бы один из таких проектов нереально. По крайней мере, я не гений, чтобы запилить его в одиночку.

И чтобы какой-то шанс иметь начал прокачиваться.

Какой интерес? Да я и играть люблю(главное, чтобы недолго, почему-то долгие игровые сессии меня немножечко в депрессии вводят), и делать игры люблю. kinda cool u know

>>12907
Да и вообще. Я пришел делать игры как и все, такой:

"Хей, короче, сейчас забабацаю свой майнкрафт.
Ой, это тяжело. Ладно, хотя бы свой Супер Мит Бой.
Ой, это еще тяжелее. Тогда свой Фез.
Ой :с
:c
:'c
"

Беру свои слова назад о стандартных юнит-тестах Haxe. MUnit - вот это тема. Создаю проект фликселом, проверяю, что он вообще запускается, дальше по этому мануалу https://github.com/massiveinteractive/MassiveUnit/wiki

>>12903
https://ru.wikipedia.org/wiki/Разность_множеств

Он, видимо, имел ввиду "школьники, но не дизайнеры".

>>12901

Предлагаю начать с творчества для существующей игры - карта для CS1.6, новый мод для SLRR, много игр на свете ведь.

>>12911
Слишком глубоко. Имел ввиду и школьники, и дизайнеры, и школьники-дизайнеры. Всё из-за того, что навык программирования в GM, по сути, не нужен.

>>12912
Может посоветуешь какую-нибудь игру >=2005 с поддержкой модов? Я бака и знаю только много игр на Source. А навыками из разряда 3D совсем не владею :с

>>12913

http://www.gamemodding.net/ru/